SAVOIR 1 : Comprendre et approcher le cheval.

Pratique à pied

Confiance :

  • Capter l’attention et obtenir la confiance réciproque en abordant le cheval.

Respect :

  • Aborder un cheval dans le respect mutuel des espaces personnels.
  • Mettre un licol en ayant obtenu l’acceptation du cheval.

Connaissances

  1. Connaissances théoriques :
  • Apprendre à observer.
  • Monde sensoriel du cheval.
  • Connaissance de base sur les signaux de communication.
  • Notions sur les principes d’apprentissage.
  1. Connaissances pratiques :
  • Comprendre l’esprit d’une bonne relation homme/cheval.
  • Connaître les moyens mis à la disposition du cavalier pour communiquer à pied : ensemble des outils de communication (langage du corps, et de ses prolongements, la voix…)
  1. Soins :
  • Faire un pansage complet.
  • Curer les pieds.

SAVOIR 2 : Communiquer à pieds, à distance réduite, en licol ou en filet.

Pratique à pied

Confiance :

  • Capter l’attention et obtenir la confiance réciproque à tout moment de la séance.

Respect :

  • Contrôler l’allure et la direction : sur terrain nu sans embûche et lors du passage d’embûches simples, en utilisant différents types de conduite (devant, à côté, derrière).
  • Pouvoir mobiliser l’avant et l’arrière main dans la décontraction depuis l’arrêt.

Connaissances

  1. Connaissances théoriques :
  • Variations individuelles, tempérament du cheval.
  • Vie sociale (structure, organisation des groupes).
  • Connaître les conséquences des comportements de prédation.
  1. Connaissances pratiques :
  • Savoir comment devenir un référant du cheval.
  • Les différents types de conduite à pied et leur intérêt suivant les chevaux.
  1. Soins :
  • Notion d’alimentation.

SAVOIR 3 : Communiquer avec son cheval monté

Pratique

Confiance :

  • Obtenir une relation mutuelle attentive dans le relâchement et la décontraction du cheval à tout moment de la séance.

Respect :

  • Contrôler l’allure et la direction aux trois allures, indépendamment d’autres chevaux, sur terrain nu sans embûches (ou embûches simples).
  • Pouvoir mobiliser l’avant main et l’arrière main dans la décontraction, depuis l’arrêt, au pas et au trot.

Connaissances

  1. Connaissances théoriques :
  • Modes de vie, rythmes, santé, stéréotypies.
  1. Connaissances pratiques :
  • Connaître les moyens de communication à la disposition du cavalier monté.
  • Connaître les qualités principales pour être compris.
  1. Soins :
  • Mettre des protections

SAVOIR 4 : Communiquer à pieds en liberté et à la longe

  • Pratique

Confiance :

  • Obtenir à distance une relation mutuelle attentive dans le relâchement et la décontraction du cheval.

Respect :

  • Contrôler la vitesse et la direction sur un tracé précis dans chaque allure : dans un espace fermé en liberté et sur terrain nu et lors du passage d’embûches avec la longe.

Connaissances

  1. Connaissances théoriques :
  • Comportement social du cheval : mode de vie, fonctionnement dans le troupeau.
  1. Connaissances pratiques :
  • Différences entre chaque cheval. Savoir comment s’adapter à chacun.
  1. Soins (pratiques autour du cheval) :
  • Débarquer.

SAVOIR 5: Affiner la communication à cheval

Pratique

Confiance :

  • Conserver une relation mutuelle attentive dans le relâchement et la décontraction du cheval pendant la séance.

Respect :

  • Contrôler la vitesse et la direction sur un tracé précis dans chaque allure en carrière et à l’extérieur : sur terrain nu sans embûche et lors du passage d’embûches.
  • Combiner la mobilisation des différentes parties du cheval.

Connaissances

  1. Connaissances théoriques :
  • Approfondissement des notions théoriques des Savoirs 1 à 4.
  1. Connaissances pratiques :
  • Savoir organiser, gérer, adapter son travail avec son cheval.
  • Connaître les signes de décontraction à cheval.