Si c’était inné d’éduquer un cheval et d’être à l’aise dessus, le métier d’enseignant/éducateur n’existerait pas.

Et si c’était inné pour le cheval de s’adapter facilement à nos désirs et envies, le métier d’éducateur n’existerait pas.

Dans notre discipline, l’enseignant a affaire à deux élèves et donc est responsable des deux.

C’est pour cela que dans tous les cours, je me préoccupe autant du cheval que du cavalier, pour que le « couple » s’harmonise et soit heureux.

Si on emploie communément le mot « couple » en équitation pour désigner « le cheval avec son cavalier« , j’aimerais préciser que… pour qu’un couple fonctionne, il faut que les deux se connaissent, s’apprécient, se préoccupent l’un de l’autre, se comprennent et fassent les concessions qui contribuent à leur équilibre respectif.

Ces concessions les voilà :

  • Les devoirs du cavalier et/ou du propriétaire:
    • Se former pour avoir les connaissances de la nature du cheval en général (cf. lien sur l’éthologie scientifique équine).
    • Apprendre à connaitre et comprendre son cheval.
    • Se former pour l’éduquer dans le respect et la justesse de son espèce.
    • Lui donner la sécurité et le confort dont il a besoin pour son bien être.
    • Avoir la capacité financière de le maintenir en bonne santé : cela comprend l’alimentation, l’entretien des pieds et des dents, la prophylaxie, l’intervention de professionnels de la santé (vétérinaire , ostéopathe …)
    • Apprendre à comprendre ses messages pour une meilleur communication.
    • Le travailler physiquement « dans le bon sens » pour que son corps puisse se développer le plus justement possible face aux exigences des diverses disciplines et le préparer aux contraintes du poids du cavalier.
    • Se former pour être à la hauteur d la sensibilité du cheval, de son intelligence, de sa finesse, de sa précision, de sa souplesse et de toutes ses capacités locomotrices.
  • Les devoirs du cheval à partir du moment où son cavalier et/ou son propriétaire est capable d’accomplir ses devoirs:
    • Apprendre à le respecter
    • Apprendre à lui faire confiance
    • S’exprimer avec discernement pour se faire comprendre.
    • Ne pas être dangereux pour lui même et son cavalier, et donc apprendre à gérer certaines de ses émotions.
    • Être responsable de ses allures et de la direction demandée ainsi que de son potentiel.

Alors on peut rajouter que l’autre responsabilité de l’enseignant est de former et responsabiliser le couple dans ses devoirs.

Pour vous former, je propose plusieurs formules:

Quelque soit le type de cours, vous avez le choix entre l’éducation éthologique ou équitation de la finesse